在培训课堂上，老师向同学们示范如何对创伤进行包扎
东区生活
羊城晚报中山讯记者陈荷摄影报道李同学手部受伤了，他的同学们依次为他包扎伤手。这不是游戏，而是中山市医疗辅助队进入校园中，从学生中招聘“少年团”团员的培训课程。
在位于东区的松苑中学里，学生们积极参与这项活动，目前，数十名队员已经经过培训，并即将被授予中山市医疗辅助队少年队员服装。
然而，要想成为医疗辅助队少年队员可不是这么容易的，同学们都经过了32小时的启导训练课程。他们可免费向从业医生、护士和受过专业训练的人员学习，学习内容包括：创伤止血包扎、伤员搬运、心脏复苏甚至公共紧急卫生安全事件处理技巧。
顺利通过考试的刘同学评价：“这不仅让我自己了解了很多安全知识，也可以以正确的方式帮助需要帮助的人，我很自豪。”
事实上，松苑中学的一些同学已经成为了校园的“平安使者”。初三五班某同学因患有严重的癫痫症，时常在课室里发病。此前，同学们惊慌失措，赶紧叫来老师帮忙，在经过医疗救护知识培训后，不少同学知晓了急救要领。近日，该同学癫痫又犯了，倒在教室里抽搐，看着他难受的样子，同学们不仅不慌张，还有序分工，有人去报告老师、有人直接拿来书本让他咬上……很快，通过一系列的急救动作，该同学终于被安全送入医院治疗，平安度过了危险的发病时刻。
“我们对自己的学生很自豪，创建平安校园，不仅仅是常备的安保力量的事情，我们更多地希望孩子们能够参与其中，知晓安全知识、急救措施，人人都能够成为校园的平安使者。”松苑中学相关负责人林培浩称，结合创新青少年教育要求以及医疗志愿服务发展趋势，团市委、卫计局团委、学校三方代表组成指挥部，组织了此次中山市医疗辅助队少年队在校园范围内的成员招聘、培训活动。
除同学们具备相关平安知识外，松苑中学所有的老师都具备红十字会救护员资格证，并且部分老师具备香港医疗辅助队证书，林培浩就是其一。“在校园里多多少少会出现一些紧急情况，为了保证同学们的安全，我们要求老师都具备救护员资格，遇到学生出现意外时能够挺身而出，做出正确的救援，保障学生安全。”
创建“平安校园”，东区公安分局落实日常守护巡控常态化、校园周边整治常态化、隐患排查常态化；指导辖区学校加强“三防”建设；全区63所学校及培训机构均已安装紧急报警装置，共建有视频监控探头1729个；在全市首创设立学生“应急救助点”，以水云轩小学为试点，在较多学生经过的路线沿途，走访筛选了7家热心公益、信誉较好的企业单位设立“学生应急求助点”，实现安全从校到家的“无缝对接”。现已在各小学周边共安装求助点51个。
陈荷
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